文科院校如何拥抱数智时代：上戏实验室集群构建演艺技术“创新链”

教育部公布的第二批哲学社会科学实验室建设名单中，上海戏剧学院数智文艺创新实验室作为唯一的市属高校实验室，与复旦、上海交大、同济三所“双一流”高校一同上榜，这体现了其在“科艺融合”领域的创新探索和学科交叉的前瞻性布局。这一成就不仅彰显了上戏在数智时代对传统文科教育的革新，也为其在构建中国特色哲学社会科学体系中发挥了独特作用。

从历史维度看，“机器人”一词诞生于戏剧领域，而上戏通过“学霸01”这一具身智能机器人的研发与舞台实践，实现了从概念到现实的艺术跨越。作为全国首个拥有虚拟学籍的机器人博士生，“学霸01”在实验戏曲《霸王别“机”》中的公演，展现了人工智能与戏剧艺术的深度融合。这一实践不仅探索了生成式AI在文艺创作中的应用，更通过“硅基教育模式”与戏剧学的交融，推动了艺术教育范式的创新。

上戏的实验室集群——包括上海市虚拟环境下文艺创作重点实验室、数字演艺集成创新文旅部重点实验室等——形成了从技术研发到艺术创作的技术创新链。作为国家数据局行业高质量数据集建设的先行先试单位，上戏正通过数据驱动的方式，优化机器人表演的深度学习能力，探索人机协作的未来戏剧形态。

在学科结构向“理工农医”倾斜的背景下，上戏以数智文艺创新实验室为支点，通过跨学科融合与科研范式创新，实现了传统艺术院校的“美丽转身”。这不仅是技术赋能艺术的典型案例，也为哲学社会科学在数智时代的发展提供了新路径——即以人文精神引领科技应用，以艺术实践驱动技术迭代，最终构建具有中国特色的哲学社会科学体系。

上戏的探索表明，文科院校在数智时代并非被动适应，而是可以主动引领。通过科艺融合，传统艺术教育正焕发新的生命力，并为未来社会培养兼具人文素养与科技视野的创新型人才。