老山“室内+户外+实践”研学体系落地，“随师采药去”成市级品牌课程

江北新区依托老山丰富的生物多样性资源，致力于打造全方位科普体系，不断巩固提升老山生态文化旅游的“金字招牌”。

首先，我们将对原文进行适当的修改和扩写，以增强表达效果和丰富内容。 修改后文本： 一方面，我们致力于构建独具特色的研学体系，致力于打造一个生态教育的知名品牌。为此，我们充分利用南京老山生物多样性观测站的丰富资源，精心打造了一个涵盖“室内学习、户外观察、动手实践以及成果分享”在内的全方位文旅研学体系。在这个体系中，我们开发了多种多样的科普课程，其中“随师采药去”和“生命观察——破壳小侦探”两门核心课程，因其独特的教学方式和显著的教育效果，荣获南京市教育局认定的品牌研学课程称号。同时，我们还创新性地推出了“老山秘境小侦探”托管式自然研学产品，为广大青少年提供了一个亲近自然、探索生命奥秘的优质平台。

二是，我们致力于深化校企合作，共同构建育人平台。通过实施“走出去宣讲、引进来实践”的双向互动模式，我们建立了校企协同育人的长效机制。具体措施包括： 一方面，我们组建了由资深生态专家组成的“老山生态宣讲队”，深入江北新区的多所中小学，开展科普进课堂的专项活动，将生态知识生动地传递给青少年。 另一方面，我们依托南京老山生物多样性观测站及其特色体验线路，承接各校的春秋游和社会实践活动。同时，我们常态化招募青少年担任生态解说员，让他们在实践中学习和成长。 此外，我们与南京农业大学等驻区高校、文化馆以及专业研学机构紧密合作，共同深度参与中华虎凤蝶等本土物种的保护实践。在这个过程中，我们积极探索“文旅+生态+教育”的融合发展新路径，旨在为青少年提供更加丰富、立体的学习体验，培养他们的生态保护意识和实践能力。

三是积极构建覆盖全域的宣传矩阵，进一步拓宽科普传播的广度和深度。我们秉持线上线下同步推进的原则，线上部分，我们充分利用野外监测的丰富素材，精心打造了“老山生灵”系列科普作品，其中多条短视频的单条播放量均成功突破10万次，取得了良好的传播效果。线下方面，我们常态化举办各类科普宣传活动，吸引了江北新区超过万名学生参与实地科普实践活动。我们致力于搭建“生态观测—科普宣讲—实践教育”的完整链条模式，构建了一个立体化、全域覆盖的生物多样性科普传播体系，为公众提供了更加全面、深入的了解和体验。