为贯彻省委、省政府做出的对口支援西藏山南地区教育事业的决定, 落实对口支援山南地区教师培训工作，8月上旬，安徽省教育厅组建了11人的省骨干教师援藏团，以芜湖市骨干教师为主体，成员中有校长、教研员和一线的优秀教师，他们政治素质高、业务能力强、身体条件好，在教育教学和教研科研方面都有过优秀的表现，取得过优异的成绩。8月9日，安徽省教育厅、芜湖市政府在芜湖市教育局举行隆重的欢送仪式，欢送11名援藏人员赴藏开展教师培训工作。

    8月10日，援藏团到达西藏山南地区，受到山南地区教体局和山南第二高级中学的热烈欢迎和热情接待。山南人民的热情感染了每一个援藏团的成员，大家不顾疲劳，稍事休整就投入了紧张的教师培训工作之中。

    此次援藏团支教的主要任务是帮助山南地区第二高级中学开展教师培训工作。山南二高是一所重点高中，建校时间不长，教师普遍比较年轻、学历层次较高，他们当中许多人是近几年全国重点师范大学的毕业生，他们对教学有热情，对教研有渴望，希望通过教研和教改探索出针对当地学生基础差的教学方略。面对这些具体情况，芜湖市教育局副局长王亚平在开班式上除介绍了此次援藏培训的意义外，重点介绍了芜湖和芜湖教育的情况以及此次培训的安排和培训团队人员的情况。援藏团遵循按需施训的原则，精心安排培训内容，从以下五个方面对山南二高教师进行了有效的培训。一是学科教学培训，援藏团语、数、英、理、化、生、史、地八个学科的教师，分别就学科教学、高考复习、学科教研、新课程改革等方面与山南二高教师进行了对话与交流。二是师德和学班级管理培训，全国优秀教师、优秀班主任、南陵一中历史教师倪晓祥，芜湖市二中英语教师周国庆就师德和班主任工作开设了专题讲座。三是教育科研培训，苏步青基金奖获得者、安师大附中副校长、数学教师马林，芜湖市教科所副所长、地理教研员钱宏瑾，芜湖市教科所化学教研员严增进分别就研究型教师、教学研究、课题研究等议题开设了专题讲座。四是现代信息技术培训，全国现代信息技术与学科整合竞赛一等奖获得者，芜湖市田家炳实验中学物理教师昂峰就现代信息技术与学科整合开设了专题讲座。五是学校领导艺术培训，芜湖市三中校长、语文教师曾鸣对山南二高教研组长以上人员就学校教育教学管理开设了专题讲座。通过这一系列的专题讲座、案例分析、对话交流，援藏团给山南二高带去了教育的理想，带去了新的教育理念，新的教研思路，新的教学手段和新的管理方式。从山南二高教师们专注的倾听、热烈的掌声和依依地惜别中，我们感受到此次援藏支教活动的价值。从山南教体局领导和学校领导感激的话语中，我们感受到援藏团没有辜负安徽人民的重托，没有辱没自己的历史使命。此次援藏支教活动，虽然只有短短的10天时间，但它开阔了山南二高教师们的教学视野，它让山南二高的教师们感受到了教育改革和发展的春风，它如春风化雨，滋润了山南教育人的心田。

    8月22日，援藏团带着山南教育人的期盼，也带着山南二高全体师生的情谊回到了安徽。但支教教师们表示，终点也是新的起点，教育援藏我们任重而道远。

    教育援藏是党中央、国务院的重大决策，做好教育援藏对于实现西藏的快速发展具有十分重要的意义。安徽省自1985年承办内地西藏班以来，教育援藏至今已有23年，这期间，安徽为西藏培养了大批藏族优秀人才，很好地贯彻了国家的民族政策，有力地支持了西藏地区的社会经济发展。2007年开始，安徽省启动对口支援山南地区新项目，支援山南地区教师培训工作便是新项目之一。在未来的四年里，安徽对口支援山南地区教师培训工作，将通过派出去、请进来的方式，分期分批帮助山南地区进行中小学学科教师培训、校长等教育管理人员培训、职业技术教师和小学专升本学历培训。