“一对一”帮扶   “四个一”呵护
歙县为留守儿童撑起一片蓝天    

    黄山新闻网11月29日讯（胡浩年）“歙县采取‘政府主导、部门组织、学校运作、社会参与’，尤其是‘一对一’帮扶、‘四个一’呵护留守儿童的经验和做法，值得充分肯定。”这是联合国儿童基金会驻华代表魏英瑛女士在11月22日考察歙县留守儿童工作情况时所说的一番话。

    歙县自去年被国务院妇儿办和联合国儿基会确定为留守儿童社会干预试点县以来，创新思路，强化机制，各地先后 建立起党、团员和学校教师与留守儿童“一对一”结对帮扶制度，实行 “四个一”呵护机制，即做到 “每月家访不少于一次”，学校教师经常与 留守儿童 保持 联系，关心他们的生活、学习，弥补他们的亲情缺失；“ 每季度 办讲座不少于一次”，由县教育、妇联等部门为每个中心校培训了 1-2 名心理老师，为留守儿童定期举办讲座，并将《未成年人保护法》、《义务教育法》等普法教育融入其中，提高他们的维权意识和自我防护能力；同时，聘请家庭教育专家讲课，加强对留守儿童临时监护人培训，提高家长及监护人的教育素质和监护能力；“每半年开展关爱行动不少于一次”，由县关爱留守儿童领导组有计划、多形式地组织 县、乡、村干部、“五老”人员及优秀企业家等爱心人士 为留守儿童办实事、做好事；“每年表彰先进典型不少于一次”，通过选树一批优秀留守儿童及关爱留守儿童先进典型，宣传各地各部门的好经验好做法、优秀留守儿童事迹等，推动全社会力量进一步关爱留守儿童工作。目前，该县已初步形成了上下联动、横向协作关爱留守儿童良好的工作格局。

政府：高度重视，强力推进

    歙县是农业生产大县，也是劳务输出大县，据统计年在外务工有10万余人，由此带来近2万人的留守儿童，占在校儿童总数20%以上，一些偏远山区甚至高达50%-60%。为全面了解和掌握留守儿童现状，进一步增强做好农村留守儿童工作的针对性和实效性，该县关爱留守儿童领导组、县关工委就如何帮教留守儿童方面进行多次座谈调研，县民盟专门组织的 《农村留守儿童现状调查与教育对策研究》课题调研。同时，成立了县、乡镇、学校关爱留守儿童工作领导组，下发了《关于进一步加强留守儿童工作的通知》，确定昌溪乡红旗村、霞坑镇霞坑村、桂林镇吴川村、育鸿学校等十个村、社区、学校为首批留守儿童活动中心创建点，并将留守儿童工作纳入单位工作计划，有关乡镇还 把关爱留守儿童工作纳入对村的工作目标进行考核，并做到了“六个有”、“两个整合” 。“六个有”，即有场所、有设施、有队伍、有制度、有活动、有成效；“两个整合”，即：整合各部门资源，定期开放学校、文化室等场馆，实现资源共享；整合教师、镇村干部、“五老人员”等力量，服务留守儿童。 加大农村寄宿制学校建设，在吸纳 3000 名留守儿童住校的基础上，鼓励育鸿学校等民间社会资源办学，解决寄宿制学校不足问题。组织开展了“牵手留守儿童，争当爱心妈妈（爸爸）”关爱行动。建立了农村留守儿童工作的激励机制，不久前，该县表彰了一批留守儿童社会干预试点项目示范学校和先进个人，在全县营造出关注和支持留守儿童工作良好的社会氛围。

学校：发挥优势，加强教育

    “二十多里路没有白走，我们懂得了‘误了庄稼是一季、误了孩子是一世’的道理。以后要多来讲讲就好了！”该县雁洲村一对老年夫妇听课后深有感触地说道。据统计，一年来，该县为 留守儿童监护人（爷爷奶奶等） 举办“家庭教育培训班” 已达100余期，其中 家庭教育专家汪贻竹老师讲课40余场，听众近3万人次，增强了监护人的教育意识和教育能力。

    同时，该县中小学校充分发挥发挥学校资源优势，通过开辟谈心室、设立“知心老师”信箱、开通心理健康咨询热线等多形式，使部分“问题儿童”及时得到了心理疏导和矫正，树立起健康向上的心态。此外，该县学校要求家长做到“四个一”，即：每周打一个电话，每月写一封信，每月与班主任联系一次，每年至少回家一次，进一步加深家长与子女的感情。

    一些学校在留守儿童工作中还涌现出好的经验和做法。如：针对留守儿童乱花钱的现象，森村中心学校开办了“留守儿童”小银行，建立了“为留守儿童代管零用钱 ”制度。街口雁洲小学采取老师代理留守儿童家长方式，爱生如子：冬天为所有住校生灌热水袋，夏天为每个寝室点上蚊香，将关爱融入日常学习生活中。 霞坑、森村等一些学校还开展“快乐双休日”、“留守儿童运动会”等活动，组建了各类兴趣小组，充实了留守儿童的课余活动，使留守儿童克服了郁闷、孤独和自卑心理。

社会：积极参与，奉献爱心

    “爸妈，不要太辛苦了！”“爸妈，别担心，我会照顾自己。我一定会好好学习！”一位在校的 留守儿童正向远在外地打工的家长打电话，这是该县电信局免费为试点学校安装了“亲情热线”电话后， 在一些学校课后常见的一幕。

    目前，该县已有不少机关、事业单位干部、学校老师等社会各界人士加入到关爱留守儿童队伍之中，积极为留守儿童做好事、办实事。林霞书城、桂林商会等一批民营企业不仅积极参加县组织开展的各种关爱活动，而且为留守儿童捐款捐物； 育鸿学校校长汪育红女士放弃金融单位优厚的工作待遇，在县城创办起“留守儿童之家”，肩负起代理家长的重任， 对留守儿童实行吃、住、行、学、玩等全程式监护保育，使其父母无后顾之忧、安心在外务工的同时，还能够使留守儿童自身获取一定的知识，及自理、自立、自强能力得到培养和锻炼；上海扶轮社负责人 叶守璋 先生路经歙县时，为留守儿童工作所感动，当即捐款5000元；省卫生厅专门派员赴歙县看望并向20位贫困留守儿童进行捐助等，感人事例枚不胜举。

    据了解，该县已建立起关爱留守儿童爱心人士达千余人队伍，其中不乏有社会爱心人士及拥有家庭教育、心理咨询等方面特长专家，他们定期、不定期深入乡镇、村、学校为留守儿童及其监护人提供各种服务。元旦，“爱心妈妈” 来到学校 与“留守孩子”一起过年；六一，将留守儿童接到县城，为他们购买书籍、添置衣物，还时常去看望他们……

    全县关爱留守儿童氛围日益浓厚，为留守儿童撑起一片蓝天，其经验和做法得到了省、市各级领导的肯定和高度评价。前不久，该县森村学校获得“全国留守儿童示范 家长学校”，溪头中心学校的叶钦同学被评为安徽省首批“十佳留守儿童”等殊荣。